Basisopleiding ErgoCoach (Kantoor/beeldschermwerk)

Inhoud:

Doelgroep
Medewerkers die willen bijdragen aan het verminderen van fysieke belasting, het bevorderen van Gezond Werkgedrag en werken op een afdeling waar veel beeldschermwerk plaats vindt.

Doel van de opleiding
De cursist leert om op een coachende en stimulerende wijze samen met collega’s fysiek belastende arbeidssituaties te analyseren, oplossingen te bedenken en uit te voeren. De cursist leert draagvlak te creëren voor Gezond Werken. Er wordt gewerkt vanuit de methode ‘Oplossingsgericht werken’.

Inhoud
Dagdeel 1
Het programma bevat theorie én praktijk. De theorie omvat o.a. basiskennis anatomie in relatie tot het werk, kantoorergonomie, relevante wet- en regelgeving, eigen verantwoordelijkheid, de 5 W’s, het Belasting & Belastbaarheidmodel en het krijgen en voorkomen van klachten. Na bespreking van het profiel van de ErgoCoach komt het leren signaleren en analyseren van knelpunten aan bod. Naast deze vaardigheden krijgt de cursist inzicht in oplossingsrichtingen en leert deze toe passen. In de praktijk stellen de cursisten in speciaal nagebootste situaties, zelf de werkplek in. Door deze methodiek leren ze ‘zien’ hoe anderen zitten maar krijgen ze ook een spiegel voorgehouden. Deze werkwijze vergroot de vaardigheid én de bewustwording. Tot slot leren de deelnemers gebruik te maken van de vragenlijst Beeldschermwerk & RSI en andere tools. Een huiswerkopdracht t.b.v. dagdeel 3 vormt de afsluiting.

Dagdeel 2
Hier staat coaching centraal. Wat is coaching en welke stappen zijn daarin te onderscheiden? De groep gaat aan de slag met de verschillende coachingsrollen en leert deze toe te passen. Inspiratie is daarbij een belangrijk onderdeel. Veranderingen leveren vaak weerstand op, soms zelfs conflicten. De cursisten leren hoe ze hiermee kunnen omgaan en dit kunnen ombuigen. Daarom is er veel aandacht communicatieve, didactische en coachingsvaardigheden. Centraal staan vragen als; Hoe spreek je collega’s aan op de eigen verantwoordelijkheid, hoe spreek je elkaar positief aan op gedrag en hoe creëer je draagvlak voor verandering? De cursisten leren elkaar feedback geven. In dit dagdeel staat het denken in wensen en mogelijkheden centraal. Het succesvol opstellen en invoeren van verbeterplannen volgt daarna. Daarbij maken ze gebruik van praktische tools die de gewenste gedrags- en cultuurverandering ondersteunen.

Dagdeel 3
In het laatste dagdeel komt het geleerde uit de voorgaande dagdelen samen met de praktijkervaringen. De precieze inhoud is dus afhankelijk van de vraag van de cursisten. Daarnaast is aandacht voor de borging. Bij het ontbreken daarvan vloeien immers kennis en ervaring weg. Op welke wijze geef je borging vorm? We gaan dieper in op belangrijke (rand)voorwaarden die daarbij een rol spelen en passen deze toe op (de door de deelnemer ingebrachte) casuïstiek. De ervaringen en resultaten uit de periode tussen dagdeel 2 en 3 komen aan de orde. Wat werkt wel en wat niet in jouw organisatie? Welke knelpunten zie je en voor welke oplossingsstrategieën kies je of heb je gekozen?

De uitgebreide outline kunt u telefonisch of per mail aanvragen.

Na afloop:

is de ErgoCoach in staat
• om belastende situaties te signaleren, herkennen en analyseren en deze samen met collegae te vertalen naar oplossingen;
• oplossingen te toetsen op haalbaarheid & kwaliteit;
• de juiste implementatiemethode te bepalen;
• om gevonden oplossingen te vertalen naar een verbeterplan en de voortgang hiervan te bewaken;
• draagvlak te creëren en mensen enthousiast te maken;
• collegae te coachen in de dagelijkse praktijk en waar nodig op een positieve manier corrigeren;
• is de cursist zich bewust van eigen handelen, mogelijkheden, perspectief en communicatiestrategieën. Hierdoor is hij/zij in staat eerlijk naar zichzelf en de ander te kijken. In het algemeen neemt de effectiviteit van denken en handelen toe.

Certificaat
De cursist ontvangt na het volledig doorlopen van de opleiding een deelnamecertificaat.

Tijdsduur:

3 dag delen